Un groupe de 17 élèves de la Polyvalente s’envolera vers le Guatemala lors de la relâche scolaire 2027. En arrière : Félicia Côté (3e), Noémi Labbé (3e), Daphnée Landry (3e), Agathe Landry (4e), Livia Mongeau (4e), Rose Lessard (3e) et Laurianne Vachon (4e). En avant : Rebecka Grenier (3e), Elodie Pouliot (4e), Coralie Fortin (4e), Mahika Grondin (4e), Annabelle Bourgoin (3e), Jayson Grenier Fréchette (4e). Absentes sur la photo : Zia Carlos Brochu (3e), Kayla Fauteux (3e), Maélie Roberge (4e) et Océanne Labrecque (4e). Photo : Renée-Claude Leroux
par Renée-Claude Leroux en collaboration avec Sophie Marais
C’est lors de la relâche scolaire l’année prochaine qu’un groupe de 17 élèves, 16 filles et un garçon, accompagné de 2 adultes responsables, s’envolera vers le Guatemala. Les participants séjourneront dans des familles guatémaltèques avec lesquelles ils peaufineront la langue espagnole et découvriront leur culture et leur façon de vivre au quotidien.
Afin d’encourager la participation citoyenne des jeunes, ils effectueront différents travaux sur des demi-journées, comme la construction de plancher de béton dans des familles très démunies et des activités avec des élèves du primaire. Les autres demi-journées permettront l’exploration culturelle, l’ascension d’un volcan, des cours d’espagnol, des cours de danse, la fabrication traditionnelle de chocolat et plus encore.
La Polyvalente Louis-Saint-Laurent organise depuis 2014 un projet humanitaire à l’étranger. Rénald Gosselin en est l’instigateur. Aujourd’hui à la retraite, il a cédé sa place à Renée-Claude Leroux, organisatrice communautaire, Ginette Bruyère, animatrice de développement personnel et d’engagement communautaire et Sophie Laroche, enseignante.
Depuis 2018, la polyvalente s’associe avec l’organisme Horizon Cosmopolite pour l’organisation d’un séjour au Guatemala. L’objectif de ce projet est de permettre à ces élèves de vivre une expérience d’entraide en s’impliquant dans une communauté internationale.
« J’aime aider les autres et j’avais envie de vivre une autre expérience », a confié Annabelle Bourgoin (3e secondaire).
Pour Jayson Grenier Fréchette (4e secondaire), il s’agit « de découvrir une nouvelle culture et d’aider les gens. »
Ces jeunes participants sont conscients qu’ils auront des défis à relever lors de cette expérience. Voir la pauvreté, se retrouver avec beaucoup de monde, pratiquer son autonomie, la barrière de la langue et la différence de nourriture en sont quelques-uns nommés par le groupe.
Tous les élèves qui participent à ce projet relèvent des défis bien personnel à chacun, mais le premier est l’engagement.
Cette implication est primordiale, mais elle commence bien avant leur arrivée au Guatemala. Ils doivent en effet trouver les fonds nécessaires pour payer les frais de voyage et les matériaux utilisés dans les différents travaux (plus de 3 225 $/personne).
Pour ce faire, les élèves sont recrutés en secondaires 3 et 4 et vivent l’expérience lorsqu’ils sont en secondaire 4 et 5. Ils choisissent leurs propres activités de financement. Bûches de Noël, livrets de coupons rabais, produits de l’érable etc., sont parmi les activités de groupes, mais plusieurs élèves organisent des activités de financement personnellement et recherchent des commanditaires.
Actuellement, les participants vendent du fromage aux deux semaines en collaboration avec la Fromagerie P’tits Plaisirs de Weedon.
Les commandes sont prises le mardi et les livraisons de fromages frais sont le jeudi de la même semaine. Des reçus d’impôts sont disponibles et nos partenaires financiers sont nommés sur le site de l’école.
Renée-Claude Leroux est organisatrice communautaire à la Commission scolaire des
Hauts-Cantons.